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PARA QUEM É ESSE CURSO
Professores
Gestores escolares
Coordenadores
O QUE VOCÊ IRÁ APRENDER
Aplicar os princípios do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) no planejamento e execução de aulas inclusivas
Desenvolver estratégias práticas para adaptar o currículo, as avaliações e o ambiente escolar, garantindo a acessibilidade e a equidade no processo de aprendizagem
Planejar aulas e avaliações inclusivas, considerando alunos típicos e, principalmente, atípicos
COMO IRÁ FUNCIONAR
Aulas semanais ao vivo
Toda quarta-feira das 19 às 20h
Acesso às gravações
por 1 ano
Duração: 3 meses
Certificado de 12 horas
Material de apoio exclusivo
Teoria e prática
Primeiro lote: R$ 450,00
Segundo lote: R$ 550,00
Parcele em até 10x
Desconto para ex alunos
QUEM GUIARÁ VOCÊ NESSA JORNADA
Cami Veiga
Professora de português, inglês e respectivas literaturas; mestranda em psicolinguística, com diversos cursos de extensão em transtorno do espectro autista, experiência em educação e desenvolvimento infantil, educação bilíngue e inclusiva. Camila possui diversas formações internacionais em DUA.
Márcia Graf Faria
Neuropsicopedagoga com licenciatura em Educação Especial, especialista em Educação Especial e Alfabetização, pós graduanda em Habilidades Sociais para Educação, com diversas formações em DUA, autismo, gerenciamento de crises, análise aplicada do comportamento e inclusão escolar.
Curso Introdutório - Desenho Universal para Aprendizagem (DUA)
ONLINE E AO VIVO (COM ACESSO ÀS GRAVAÇÕES)
Ementa
MÓDULO 01 - INTRODUÇÃO AO DUA
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O que é o Desenho Universal para Aprendizagem
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Múltiplos meios de representação
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Múltiplos meios de ação e expressão
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Múltiplos meios de engajamento
MÓDULO 02 - PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO COM DUA
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Aplicando o DUA no planejamento de aulas
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Adaptação curricular e flexibilização do ensino
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Avaliações inclusivas
MÓDULO 03 - DUA, REALIDADE E NECESSIDADES ESPECÍFICAS
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Múltiplos meios engajamento, representação e ação, e o Uso de Tecnologias Assistivas e Recursos Digitais
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Múltiplos meios engajamento, representação e ação e a BNCC
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Múltiplos meios engajamento, representação e ação e a realidade da escola tradicional.
MÓDULO 04 - ALUNOS NEURODIVERGENTES
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Quem são os alunos neurodivergentes e com deficiências
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Ensino e aprendizagem voltados para neurodiversidade através do DUA
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MÓDULO 05 - ACESSIBILIDADE E AMBIENTE ESCOLAR INCLUSIVO
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Acessibilidade física e arquitetônica nas escolas
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Acessibilidade comunicacional e linguística
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Ambientes e aprendizagem inclusivos
POLÍTICA DE ENTREGA: Esse site realiza venda de cursos presenciais e online, portanto, a data de entrega está vinculada à data do evento adquirido. Verificar as informações do curso do seu interesse e se houver qualquer dúvida quanto ao mesmo, entre em contato com contato.ineurodiversidade@gmail.com
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DANIELE PINCOLINI PENDEZA